股票场外配资 “讲好中国故事”全国中小学语言素养大赛在成都市实验外国语学校启动

AI赋能经典诵读股票场外配资，传承中华文脉。5月19日晚，“讲好中国故事”全国中小学语言素养大赛（经典诵读）四川省赛区启动仪式在成都市实验外国语学校隆重举行。本次活动以教育与人工智能技术深度融合为特色，旨在为全省青少年搭建一个展示语言素养、传承中华经典的高水平平台。

四川川报上行文化发展有限公司总经理张国明，成都市实验外国语学校党委书记、校长刘元华等出席启动仪式。学子们深情诵读了《长征·不倒的丰碑》，铿锵有力的声音将革命精神与经典文字融为一体，赢得阵阵掌声。

（同学们朗诵《长征·不倒的丰碑》）

教育部白名单赛事，AI+人工双重评测

大赛四川省赛区组委会主任吴建宁介绍，本次大赛是教育部白名单赛事，由中国教育电视协会主办，北京中线传媒有限公司承办，中国教育电视台指导，主题为“诵读经典文脉，传承华夏书香”。官方活动平台为“出口成章”青少年语言素养智能平台，覆盖小学、初中、高中（含中职）学生，参赛者可体验“AI+人工”双重评测的诵读新方式。

四川省赛区由四川川报上行文化发展有限公司、大连厚仁科技有限公司及大连市厚朴人工智能教育研究院共同承办。自4月底启动以来，已有数万名学子报名。省内参赛者可通过“出口成章家长”微信小程序免费报名，进入首页活动专区根据提示完成初赛任务，晋级后可预约直播场次参与后续赛程。

四川川报上行文化发展有限公司总经理张国明在致辞中提到，讲好中国故事，需要动人的内容，也需要创新的形式；需要深情的讲述，也需要广泛的传播。经典诵读是浸润民族精神、夯实文化根基的重要途径，而人工智能技术为我们放大这一途径的效能、拓宽其边界提供了前所未有的可能。

（四川川报上行文化发展有限公司总经理张国明）

充分利用大赛智能平台，提升学生语言能力

成都市实验外国语学校高中语文教师姜鑫磊介绍，学校始终以“培养具有人文精神、家国情怀和科学精神的拔尖创新人才”为目标，高度重视语言能力这一语文学科素养的核心环节。姜鑫磊分享了学校的特色做法，基于12年一贯制的“阶梯式培养”：低学段主要培养积累与朗诵能力，经常举办朗诵比赛；中学段培养思辨能力与演讲能力，组织演讲比赛、辩论赛；高学段则培养跨媒介表达与文化阐释能力，如戏剧表演等。本次比赛启动后，学校计划充分利用“出口成章”等智能平台，将其融入学生的演讲训练环节，用于纠正发音、积累素材等，同时坚持为学生构建真实、有效的语言环境。

本次比赛在成都市实验外国语学校启动，姜鑫磊认为这既是对学校人文教育成果的肯定，也是发挥12年贯通式培养优势的良机。学校将采取三项配套措施：一是面向1至12年级全体学生开放平台，将“出口成章”应用于日常语言培养；二是组建强大的教师指导团队，针对不同年龄段学生进行一对一特色指导；三是利用学校官微、公众号、校园电视台等多媒体平台，展示学生诵读成果，让他们在真实情境中展现才华。

（“出口成章”小程序报名通道）

在诵读中提升思辨，聆听更多中国故事

作为学生代表，成都市实验外国语学校初三学生袁培琳分享了自己的感悟。她表示，学校老师一直鼓励大家多读书、多沉淀，用心感受中华文化的魅力。“参加‘讲好中国故事’这类活动，首先能提升语言表达能力。而要真正理解一则故事并从容表达出来，还需要不断琢磨与思考，这个过程又锻炼了思辨能力，让我们学会用更多元的视角解读故事背后的情怀。”

她希望借助本次大赛平台，一方面提升语文素养与语言表达能力，另一方面聆听全省同龄人带来的特色故事，“不论是家风传承，还是身边的见闻，这些不一样的视角和心声，都能帮我拓宽眼界，更好地理解中国故事。”